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Sugestão de leitura: o uso da simulação para identificar e abordar ameaças latentes à segurança
💡 #RecomendaçãoDeLeitura E se a simulação pudesse revelar problemas que a rotina assistencial ainda não consegue enxergar? O artigo “The Use of Healthcare Simulation to Identify and Address Latent Safety Threats: A Scoping Review”, publicado na Frontiers in Health Services, investigou como a simulação tem sido utilizada para identificar ameaças latentes à segurança nos serviços de saúde. 📊 Em 80,3% dos estudos foram descritas ações para enfrentar as ameaças identificadas, e
há 5 dias1 min de leitura


Sugestão de leitura: impactos da simulação in situ no ensino em saúde
💡 #RecomendaçãoDeLeitura E se a simulação pudesse contribuir não apenas para preparar profissionais, mas também para melhorar resultados no cuidado? O artigo “Educational and Patient Care Impacts of In Situ Simulation in Healthcare: A Systematic Review”, publicado na revista Simulation in Healthcare, investigou os impactos educacionais e assistenciais da simulação realizada no próprio ambiente de cuidado. Os resultados reforçam uma ideia importante: aproximar o treinamento d
10 de set.1 min de leitura


VTraining: o treinamento termina, mas a evidência permanece
Uma simulação pode durar alguns minutos. Mas o conhecimento produzido por ela não precisa desaparecer quando o cenário termina. Com o VTraining, instituições de ensino e hospitais podem registrar atividades, avaliações, checklists, observações e gravações em um ambiente organizado. Isso permite construir um histórico do desenvolvimento das competências e recuperar informações importantes sempre que necessário. Para o gestor, significa mais do que armazenamento. Significa ras
3 de set.1 min de leitura


Sugestão de leitura: abordagens baseadas em vídeo na educação em saúde
💡 #RecomendaçãoDeLeitura O uso de vídeos realmente melhora a aprendizagem em saúde? O artigo "Video-based approaches in health education: a systematic review and meta-analysis" reuniu evidências de diferentes estudos para avaliar o impacto de estratégias baseadas em vídeo na formação de profissionais da saúde. 🎥 A meta-análise demonstrou que recursos audiovisuais, quando integrados a metodologias de ensino estruturadas, favorecem o desenvolvimento de conhecimentos e habilid
20 de ago.1 min de leitura
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