💡 #RecomendaçãoDeLeitura Como o uso de vídeo pode apoiar avaliações práticas em saúde? O artigo “Videos in the medical student objective structured clinical examination: A systematic review” analisou a aplicação do vídeo em exames OSCE. 📊 O estudo evidencia que o vídeo contribui para maior padronização das avaliações. 📊 Também permite revisão das performances e aumento da confiabilidade dos resultados. 🎯 O uso do vídeo fortalece a transparência e a qualidade dos processos

Com o VTraining, cada treinamento gera dados estruturados que permitem acompanhar o desenvolvimento de competências clínicas ao longo do tempo. 📊 Checklists, tempos de resposta e eventos críticos deixam de ser registros isolados e passam a orientar decisões pedagógicas mais assertivas. 🎯 Mais do que registrar, é sobre transformar dados em aprendizado. Confira as funções do VTraining: https://www.youtube.com/playlist?list=PLYxatcgdw3WbLYWtAULt2aY08RWbViu8H Entre em contato c

💡 #RecomendaçãoDeLeitura Como a inteligência artificial pode poiar o ensino clínico? O artigo “AI-assisted learning: ChatGPT for anamnesis in women’s health education” explora o uso do ChatGPT no treinamento de anamnese em saúde da mulher. 📊 O estudo mostra que a IA pode apoiar a construção do raciocínio clínico e ampliar as oportunidades de prática em ambientes simulados. 📊 Também evidencia o potencial da tecnologia como complemento ao ensino tradicional, promovendo maior